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GLOBALIZAÇÃO NA ECONOMIA: EUA X BRASIL
No dia 13/10/2011, os acadêmicos da turma GPU 0018, do Curso de GESTÃO PÚBLICA, da Professora Tutora Externa Alice Brum Martins Mathias, realizaram a apresentação da Prática Simulada com o tema CRISE ECONÔMICA – EUA X BRASIL - GLOBALIZAÇÃO, convidando o Sr. DANIEL ANGELO ZALIWSKI, Administrador, funcionário da Prefeitura Municipal de Dom Feliciano, encarregado do Departamento Pessoal e Pregoeiro para palestrar sobre o tema. Em anexo registro fotográfico desse trabalho.Projeto fazendo pessoas felizes – Turma GED0082
Durante a atividade acadêmica do dia 11 de outubro foram organizados pacotes de presentes e doces para crianças de uma creche Municipal de Educação Infantil. A Turma GED0082 organizou kits para o dia da criança e foram entregues no dia 13 de outubro com a participação de alunas e a tutora. A Creche Nossa Senhora Aparecida foi a beneficiada.Mais um Curso Profissionalizante da UNIERGS foi concluído com sucesso!
No dia 03 de outubro de 2011, a turma do Curso Profissionalizante de Elétrica Industrial realizou sua cerimônia de formatura na Secretaria do Desenvolvimento, no Centro Administrativo de nossa cidade. O evento contou com a presença de membros do executivo e do legislativo de nosso município. O Diretor do Grupo SERVI -Projetos e Cursos também esteve presente prestigiando o evento, salientando a importância da qualificação profissional em nossa região e da caminhada da SERVI-Projetos e Cursos nesta área. Desejamos sucesso a todos concluintes !Atividade acadêmica de 11/10 da Turma SES0018
Participação em palestra sobre família , proferida pelo sociólogo Dr, Marco Antônio Fetter (consultor da ONU para assuntos de família). LOCAL DA PALESTRA auditório da Ação Social- Camaquã.Atividade Acadêmica das turmas GED0082 e HID0219
As turmas GED0082 e HID0219 se reuniram na sala 60 para a atividade acadêmica, onde assistiram o filme: Meu nome é rádio. O filme relata a experiência de um treinador em incluir um menino com necessidade especial ao grupo de jogadores de futebol, e também a garantir o convívio deste com a comunidade escolar.Narra seus desafios , frustrações e suas vitórias. O filme gerou um debate sobre inclusão social e educação especial, os alunos se posicionaram e colocaram suas angustias e preocupações enquanto futuros educadores.