Políticas de Desenvolvimento do Governo do Estado para Metade Sul

A SERVI – Projetos e Cursos, pólo da UNIASSELVI, nesta segunda feira passada, mais uma vez deu exemplo do exercício de comprometimento com a Educação, pois Educação é a potencialização do ensino. Assim se traduzem os foros e palestras que ocorrem todas as segundas-feiras, a exemplo ocorreu a Palestra Proferida pelo Dr. Jorge Alberto Duarte Grill – Vice Governador eleito do RS, que palestrou sobre o tema “Políticas de desenvolvimento do Governo do Estado do RS para a metade Sul”, com auditório lotado, inscrições já esgotadas uma semana antes, teve a presença de Prefeitos; Vereadores e Secretários da região,; Empresários entre eles o Adm. Maurivam Dalbem, da Santa Lúcia Alimentos e seus assessores que muito contribuíram nos trabalhos de identificação do foco das ações a serem adotadas em favor da orizicultura; Dr. João Máximo Lopes, do Núcleo de Pesquisas Históricas de Camaquã; organizadores do evento, os acadêmicos do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis – Turma CTB 0441 coordenados pelo Professor Carlos Felisberto Garcia Martins; Diretor Administrativo da SERVI o Adm. Carlos Lucindo Moreira e a Diretora de Ensino do pólo, Professora Maria Iara Schmegel Moreira. Estes foros e ciclos de palestras têm como objetivo promover a socialização das práticas referente às disciplinas que compõem a grade curricular de cada semestre dos cursos. Busca ainda agregar conhecimentos, estimular e reforçar os conceitos de responsabilidade e comprometimento social, onde a arrecadação de alimentos não perecível da inscrição é destinada a Entidades Filantrópicas da Região. O Prefeito de Camaquã, Sr. Ernesto Molom, destacou a importância da iniciativa do palestrante Dr. Jorge Alberto Duarte Grill, em ajustar com a SERVI um cenário para apresentação e discussão das políticas de governo para a região. Estas atividades são provas que o Lema da UNIASSELVI, segundo o seu protótipo Leonardo da Vinci, “Não Basta Saber, é Preciso Saber Fazer” é plenamente aplicado na sua proposta de ensino.